Highlight Event Monki Nongki: Mengubah Bahan Ajar Menjadi Script Video Singkat dan Menarik

Daftar Isi

    Mengenalkan Pendekatan Mengolah Bahan Ajar yang Baru Kepada Pihak Guru dan Korporat

    Meskipun video learning sudah semakin mudah ditemukan di berbagai platform media sosial seperti Instagram dan TikTok, cukup banyak orang yang masih terbiasa dengan gaya pembelajaran konvensional.

    Berangkat dari permasalahan ini, Monkey Melody mengadakan mini webinar event dengan topik Mengubah Bahan Ajar Menjadi Script Video Singkat dan Menarik. Topik ini dibawakan oleh Mas Fajar selaku Multimedia Producer Monkey Melody. Event ini banyak dihadiri oleh guru-guru dan pihak korporat yang antusias untuk mempelajari hal baru.

    Harapannya melalui event ini, para peserta memperoleh perspektif baru terhadap microlearning dan memahami bahwa ternyata untuk menghasilkan script video learning yang pendek sekalipun perlu banyak menerapkan teknik menulis yang baik. Selain itu, diharapkan peserta tergerak untuk mengeksplorasi lebih banyak video learning sehingga mendapatkan lebih banyak inspirasi sehingga dapat menerapkannya dalam proses pembelajaran.

    Apa Saja Pendekatan-Pendekatan yang Bisa Diterapkan?

    Dalam event ini, Mas Fajar membuka dengan menunjukkan beberapa contoh video learning yang ada di Instagram, TikTok, dan Youtube untuk menggambarkan betapa umumnya video learning singkat sekarang ini.

    Kemudian dilanjutkan dengan pemaparan 3 pendekatan yang bisa dicoba untuk membuat script video learning yang menarik. Pertama, bahan ajar yang sudah dimiliki perlu ditinjau kembali dan dipecah menjadi beberapa bagian sehingga sesuai untuk format video. Seringkali, bahan mentah berupa modul, presentasi, dan lainnya tidak didesain khusus untuk format video. Karena itu, perlu ada proses analisis dan pemecahan sesuai topik dan sub topik yang relevan.

    Kedua, Mas Fajar membahas secara mendasar tentang memainkan struktur script menjadi lebih menarik. Teman-teman pasti sering memperhatikan bahwa teks-teks formal cenderung memiliki format struktur yang relatif tradisional. Video-video yang menarik biasanya dimulai dengan hook yang berfungsi untuk menarik perhatian penonton. Bentuk Hook bisa berbagai macam mulai dari anekdot, pertanyaan umum, kasus nyata, dan sebagainya.

    Terakhir, tentunya video yang menarik biasanya didukung oleh pembicara yang memiliki pembawaan yang menarik juga. Mas Fajar memberikan beberapa contoh penulisan ulang kalimat formal menjadi kalimat yang lebih terasa seperti bahasa lisan.

    Dengan pengalaman mengerjakan lebih dari 1000 multimedia learning, harapannya sedikit ilmu yang dibagikan Monkey Melody dapat bermanfaat bagi rekan-rekan yang ingin mengenal lebih dalam tentang video learning baik untuk diterapkan di lingkungannya ataupun untuk memperoleh perspektif baru terhadap kompleksitas video learning.

    Share:

    M. Rizky Fajar Ramadhan

    Di Monkey Melody, Fajar memastikan proses pembuatan multimedia learning berjalan dengan lancar dari pra-produksi hingga pasca produksi. Selain kadang terlibat langsung dalam pembuatan script dan storyboard, Fajar juga membantu menyusun konten-konten media sosial Monkey Melody.