Di era pembelajaran digital seperti sekarang, kita dimanjakan dengan berbagai bentuk penyajian materi pembelajaran. Banyak video edukatif dengan beragam gaya menarik bisa ditemukan melalui YouTube, Instagram, TikTok, dan sebagainya.

Pertanyaannya, apakah konten yang terlihat menarik otomatis mampu membuat proses belajar menjadi lebih efektif? Ternyata, visual yang bombastis saja belum tentu cukup. Di sinilah pentingnya memahami bagaimana cara otak manusia benar-benar belajar, agar desain pembelajaran menghasilkan tingkat retensi dan komprehensi yang tinggi.

Salah satu sosok yang meneliti hal ini secara serius adalah Richard E. Mayer, penyusun 12 Prinsip Multimedia Pembelajaran yang kini menjadi panduan utama bagi para desainer pembelajaran di seluruh dunia. Prinsip-prinsip ini berfokus pada bagaimana kita bisa membantu otak manusia menyerap dan mengingat informasi secara efektif.